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Titolo Data di pubblicazione Autori File
Passeggiate letterarie nella Venezia Giulia - Introduzione 1-gen-2018 piras tiziana
‘Pedagogical Stylistics’ through Corpora in the University Classroom: A Case-Study 1-gen-2021 Piergiorgio Trevisan +
Per una didattica del portoghese: traiettorie e sfide di una lingua pluricentrica 1-gen-2021 FARIA Carla Valeria de Souza
Per una didattica sinergica delle Geoscienze ambientali 1-gen-2017 BATTISTI, GIANFRANCO
Perché insegnare la Fisica con l'approccio ISLE 1-gen-2022 Valentina BolognaFrancesco Longo
Percorsi storici dell’informatica e del calcolo 1-gen-2015 ZUCCHERI, LUCIANAZUDINI, VERENA
Pleničar M., Ogorelec B., Novak M. (a cura di) 2009, Geologija Slovenije. The Geology of Slovenia, Ljubljana, Geološki zavod Slovenije, pp. 612. 1-gen-2013 STOPPA, MICHELE
Potenziare l’apprendimento matematico con il nuovo dispositivo digitale “MagiCal”: uno studio pilota 1-gen-2022 Eleonora DozAlessandro CuderSandra PellizzoniMaria Chiara Passolunghi +
Presentazione 1-gen-2022 Stoppa Michele
Presentazione 1-gen-2020 Stoppa M
Presentazione 1-gen-2020 Stoppa, Michele
Presentazione 1-gen-2023 Stoppa, Michele
Presentazione 1-gen-2022 Stoppa Michele
Presentazione [Quaderni CIRD n. 22] 1-gen-2021 Stoppa, Michele
Presentazione [Quaderni CIRD n. 23] 1-gen-2021 Stoppa, Michele
Presentazione n. 26 (2023) 1-gen-2023 Stoppa Michele
Problemi aritmetici di tipo verbale: un’analisi dei fattori che contribuiscono alla loro difficoltà 1-gen-2021 Eleonora DozAlessandro CuderSANDRA PELLIZZONIMARIA CHIARA PASSOLUNGHI +
Il Progetto: "La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei" 1-gen-2010 ZUCCHERI, LUCIANA
Il Progetto: "Una Passeggiata matematica" 1-gen-2010 ZUCCHERI, LUCIANA +
QuaderniCIRD 1 (2010) 1-gen-2010 ZUCCHERI, LUCIANAFINOCCHIARO, FURIOLOZANO MIRALLES, HELENAPIRAS, TIZIANASTOPPA, MICHELE
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